Kursā attālināti piedalījās skolotāji no visas Latvijas, lai iepazītos ar projekta aktualitātēm, mākslīgā intelekta izmantošanas iespējām mācību procesā un praktiskiem piemēriem, kas var palīdzēt plānot un veidot mūsdienīgu mācību saturu.
Mākslīgā intelekta tehnoloģijas pēdējo gadu laikā ir ārkārtīgi strauji attīstījušās un ievērojami ietekmē mācību procesa norisi – gan radot jaunas, iepriekš nepiedzīvotas iespējas mācību materiālu sagatavošanā un skolēnu iesaistē, gan arī jaunus izaicinājumus. Tāpēc ir ļoti svarīgi skolotājiem pašiem apgūt šo tehnoloģiju izmantošanas priekšrocības, kā arī apzināties to radītos riskus, lai iegūto pieredzi kompetenti izmantotu darbam klasēs. Projektā īpaša uzmanība tiek pievērsta skolotāju zināšanu, prasmju un kompetenču stiprināšanai mākslīgā intelekta jomā.
“AI-EmpaTe” projekta galvenais rezultāts ir izstrādātais tiešsaistes kurss skolotāju izglītības studentiem, topošajiem skolotājiem, kā arī tālākizglītībai un profesionālajai pilnveidei sākumskolas un vidusskolas skolotājiem. Šis kurss palīdzēs pedagogiem izprast, kā mērķtiecīgi un pedagoģiski pamatoti izmantot mākslīgā intelekta tehnoloģijas ikdienas mācību procesā.
Projekta ietvaros izstrādāta arī labās prakses rokasgrāmata, mākslīgā intelekta pratības izvērtēšanas ietvars, video pamācības un citi praktiski materiāli, kas kalpos kā ilgtermiņa atbalsts skolotājiem digitālās izglītības nākotnes veidošanā.
Projekta vadošais partneris ir Latvijas Universitāte, savukārt projekta partneri ir Kārļa Universitāte Čehijā, Mateja Bela Universitāte Slovākijā un Telavivas Universitāte Izraēlā. Starptautiskā sadarbība ļāvusi apkopot un apvienot dažādu valstu pieredzi skolotāju izglītībā, digitālajā pedagoģijā un mākslīgā intelekta izmantošanā izglītībā.
Projekts tiek īstenots no 2024. gada 1. septembra līdz 2026. gada augustam.

Finansē Eiropas Savienība. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo tikai autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūra nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.